海大社科半月谈 | 2022年第19期

发布者:徐晓琨发布时间:2023-03-13浏览次数:10

头条

2022年12月8日,全国哲学社会科学工作办公室公布了2022年度国家社科基金重大项目立项名单,共有338项课题入选。经济学院院长赵昕教授申报的课题“新发展格局下拓展我国海洋经济发展空间的动力机制及实现路径研究”获批立项,这也是赵昕教授继2015年获批国家社科基金重大项目后再次获批立项该类项目。至此,学校承担的国家级社科重大项目已达22项。

(文科处)

新闻

01

11月5日至26日,由中国海洋大学文科处、外国语学院和中国英汉语比较研究会二语习得专业委员会主办,学校人文社科重点研究团队二语习得跨学科研究团队承办的2022中国二语习得跨学科研究国际论坛成功召开。本次论坛邀请到美国密歇根州立大学Susan Gass教授、美国乔治城大学Lourdes Ortega教授、新西兰奥克兰大学张军教授、美国北亚利桑那大学Naoko Taguchi教授、美国宾夕法尼亚州立大学陆小飞教授、美国宾夕法尼亚州立大学Matthew E. Poehner教授、美国佛罗里达州立大学李少锋教授、美国爱达荷州立大学Brent Wolter教授、新西兰惠灵顿维多利亚大学Anna Siyanova-Chanturia教授等9位国际知名专家作主旨报告。论坛议题涉及句法复杂度、积极心理学、语言发展评估、二语语用教学、语言加工、二语习得学科定位及未来研究方向,充分展示了国际二语习得跨学科研究的最新成果。论坛在ZOOM会议和bilibili平台同步进行,累计万余名参会者齐聚云端,共享学术盛宴。

(二语习得跨学科研究团队)

02

11月26日,“学习贯彻党的二十大精神,高质量建设黄河国家文化公园”专题研讨会在河南大学明伦校区黄河文明与可持续发展研究中心举行。中国海洋大学管理学院旅游系副主任、MTA教育中心副主任刘佳教授应邀在线参会。会上,刘佳教授首先结合国家发展战略对黄河国家文化公园的理论内涵进行概述,阐明建设黄河国家文化公园的意义。其次,刘佳教授基于资源优势、产品优势和市场优势解读了推进黄河国家文化公园(山东段)战略的优势,并以党的二十大报告精神为引领,提出以高点定位、突出特色、聚焦项目和加强合作为核心的山东省推进黄河国家文化公园建设的可行路径。最后,刘佳教授表达了希望与更多专家学者联动研讨,加快推动黄河国家文化公园建设研究的愿景。

  MTA教育中心)

03

11月26日至27日,由中国海洋大学研究生院主办,国际事务与公共管理学院、法学院承办的“极地与海洋研究生论坛(2022)”于线上举行。法学院党委书记刘惠荣教授、国际事务与公共管理学院院长王琪教授出席开幕式并发言。经过前期论文征稿与评选,来自16所高校和科研院所的24名硕博士研究生受邀参会,中国海洋大学的多位博士生导师担任点评专家。本次论坛涵盖极地国际法、极地国际关系和其他海洋治理领域的前沿议题,参会同学展现了精彩的报告。论坛结束后,刘惠荣教授对论坛的报告情况进行总结,并公布论坛获奖名单。刘惠荣教授表示,本次论坛兼具时事政治性与学术性,取得了良好的交流效果。

(国际事务与公共管理学院)

04

11月27日,主题为“提高区域海洋治理能力,助力海洋经济高质量发展”的第八届中国海洋公共管理论坛(2022)在广东省湛江市举办。此次论坛由中国海洋大学国际事务与公共管理学院参与协办。学院院长王琪教授、副院长王刚教授、王印红教授、吕建华教授、崔野博士及多名学生参加论坛。在论坛开幕式及主题报告中,王琪教授代表中国海洋公共管理论坛发起单位致辞,并作题为“从观念到制度:海洋行政管理体制变革的话语制度主义解释”的报告。王印红教授以“从县域治理到海洋生态文明试验区——以长岛为例”为题进行发言。在三个平行分论坛中,崔野博士、景丽丽、高启栋、赵兰宇等硕博士研究生分别从海上执法、海洋议事协调、海洋环境治理等角度汇报了最新的研究成果。在闭幕式环节,广东海洋大学管理学院与中国海洋大学国际事务与公共管理学院举行论坛举办权交接仪式,王琪教授代表学院向参会嘉宾发出邀请,希望明年共聚青岛,共商海洋发展。 

(国际事务与公共管理学院)

05

11月29日,山东宣传网公布了2022年山东省人民政府决策咨询研究重点课题招标结果,管理学院王水莲副教授申报的“提振山东工业经济的思路与对策研究”获批立项。据悉,经专家匿名评审和终审定标小组投票表决,2022年山东省人民政府决策咨询研究重点课题最终产生了14个中标课题。课题研究时间为4个月,每项课题资助人民币10万元,中标课题将作为山东省社会科学规划重点招标课题予以立项。

(文科处) 

06

12月1日,由中国海洋大学文科处和海洋发展研究院联合主办的海洋特色智库与海洋强国建设研讨会在青岛举办。会议由中国海洋大学柴寿升教授主持。来自不同单位的多位专家学者与会。会议伊始,学校文科处席静副处长致辞。之后,青岛社会主义学院宋立清院长,宁波大学胡求光教授,中国科学院海洋研究所杨红生副所长,中国海洋大学王琪教授、刘曙光教授、李大海副教授分别作主题报告。中国海洋大学蔡勤禹教授、李京梅教授、徐敬俊教授、杨洋教授、余静副教授及青岛经济发展研究院张炳君院长担任点评专家。最后,海洋发展研究院副院长韩立民教授作总结发言。

(区域海洋经济发展规划与管理研究团队)

07

12月3日,由中国会计学会、中国海洋大学主办,管理学院、中国企业营运资金管理研究中心、中国资金管理智库协同创新中心、中国混合所有制与资本管理研究院等单位联合承办的“2022中国资金管理智库高峰论坛”召开。管理学院院长、中国企业营运资金管理研究中心主任王竹泉教授主持开幕式。中国海洋大学于志刚校长、财政部会计司高大平副司长出席开幕式并致辞。本次论坛聚焦“智能资本配置与高质量发展”,旨在为推动国家经济高质量发展、促进资本的智能化配置贡献新智慧。在主题演讲环节,孙铮、李建发、曲晓辉、郭良川、王竹泉等多位专家学者围绕高质量发展、资本配置、数字经济、数据资本等话题进行深入研讨,为优化资本配置、推动经济高质量发展提供了新思路、新见解。12月4日,五个线上分论坛同时开展,与会学者围绕相关主题进行交流。中午,论坛顺利闭幕。

(管理学院) 

08

12月3日,由中国海洋大学文科处、文学与新闻传播学院主办,山东省高校“儒家文化与文学关系研究”青年创新团队、中国海洋大学中国传统文化研究中心、古代文学与传统文化研究团队承办的第三届“儒学、经学与古代文学”山东省青年学者(代表)论坛举行。来自山东省内十余所高校的众多青年学者与会。中国海洋大学文学与新闻传播学院副院长韦春喜教授主持开幕式,中国海洋大学文科处席静副处长、文学与新闻传播学院中文系主任熊明教授,山东大学文学院副院长樊庆彦教授,中国石油大学(华东)文法学院魏学宝副教授分别致辞。会上,20位学者围绕会议主题作报告,时间跨度从先秦延续到近代。发言人和评议人分别就经学对文学的影响、经学与文学相关文献的整理和考证等问题展开讨论。会议闭幕式由中国海洋大学文学与新闻传播学院张治副院长主持,学院党委书记刘健和副院长韦春喜致闭幕辞,并对与会学者表示感谢。

(古代文学与传统文化研究团队)

09

12月4日,由中国会计学会、中国海洋大学主办,管理学院、中国企业营运资金管理研究中心、中国资金管理智库协同创新中心、《中国会计研究与教育》编辑部等联合承办的“2022新文科财会教师专业发展论坛”采取线上、线下相结合的方式召开。管理学院院长、中国企业营运资金管理研究中心主任王竹泉教授主持开幕式。学校副校长刘勇、中国会计学会常务副秘书长周守华出席开幕式并致辞。刘勇指出,此次论坛紧扣时代主题,必将为国家新文科建设开拓新视野,定能助推人才培养质量的提升。周守华作题为“新时期财会研究应该坚持的三项原则”的致辞和主题演讲。之后,多位专家学者围绕新文科人才培养、教学课程建设、跨学科交叉融合等话题进行研讨,为新文科背景下财会人才的培养提供了创新方案。下午,两个线上分论坛同时开展,与会学者分享研究成果与教学体会,为新文科人才培养提供了经验与方法。

(管理学院)

10

12月4日,由桂林旅游学院主办,《旅游论坛》编辑部、桂林旅游学院酒店管理学院、旅游数据学院承办的“第八届‘相思江’·中国青年旅游学者论坛”于线上召开。此次研讨会包括1个博士论坛、1个专题宣讲会议及6个青年学者对话平行论坛,主题为“新时代·新理念·新阶段·新技术·新体验——让人民在科技进步中获得更好的旅游幸福感”,旨在促进新技术应用与旅游融合发展的相关研究。11名专家学者参与博士论坛演讲,50篇优秀论文作者参与青年学者对话平行论坛汇报,全国相关院校200余人参加研讨。中国海洋大学管理学院教授、海洋发展研究院研究员刘佳应邀以分享嘉宾的身份参与博士论坛,作题为“游客对海滩保护的偏好与管理路径研究”的学术汇报,并以主持嘉宾身份主持青年学者对话平行论坛。

(管理学院)

11

12月4日,由中国海洋大学研究生院和国际事务与公共管理学院共同主办的第五届“公共事务治理前沿”研究生学术论坛举行。学校研究生院陈朝晖常务副院长,学院党委庄岩书记、王琪院长以及线上线下500余名师生与会。学院党委副书记黄立田副院长主持开幕式,陈朝晖副院长致开幕辞,庄岩书记作题为“深入学习党的二十大精神,讲好中国治理故事”的致辞。论坛主旨报告环节由吴宾副院长和王刚副院长主持。山东大学王佃利教授、大连海事大学储建国教授、江西财经大学欧阳静教授、青岛市应急管理局姜书铭副局长分别作主旨演讲。下午,五个平行分论坛同时进行。来自多所高校的61名论文作者代表,围绕八个主题汇报学术成果。最后,吴宾副院长主持闭幕式,王琪院长宣布获奖名单并致闭幕辞。

(国际事务与公共管理学院)

12

12月9日,海洋治理青岛论坛(第六期)“‘南海行为准则’谈判难题与中国的应对”顺利举行。本次论坛会议由海洋发展研究院海洋治理与中国研究团队、中澳海岸带管理研究中心共同主办,由海洋发展研究院高级研究员金永明教授主持。论坛邀请了来自海南大学法学院的张良福教授和中国南海研究院海洋法律与政策研究所的闫岩所长作专题报告,来自大连海事大学法学院的特聘教授邹克渊担任与谈嘉宾。在会议的第一阶段,张良福教授从十个方面的内容和问题详细解读“南海行为准则”的前世今生,并对未来作了展望。闫岩所长从2020年疫情以来总体的南海形势、“准则”的磋商情况与未来展望三个部分对DOC与COC进行分析。在会议的第二阶段,邹克渊教授对报告内容进行评议,并提出相关意见和观点。之后,报告者、与谈人和参会师生展开交流。论坛最后,金永明教授作总结发言,并对参会者表示感谢。

(海洋发展研究院)

讲座

01

11月25日,北京大学国际战略研究院副院长归泳涛老师受邀作题为“经济相互依存、国家安全与中美日关系”的线上讲座。本次讲座由国际事务与公共管理学院吴宾副院长主持,吸引了校内外近百名师生参与。讲座上,归泳涛老师首先讲述中美日之间的经济联系与战略竞争,并梳理了三国具体的经济安全政策内容及差异。其次,归泳涛老师聚焦美日经济同盟的协调与分歧进行讲述。随后,归泳涛老师阐释了美日经济安全政策的国内政治逻辑。最后,归泳涛老师从国际经济一体化、国家安全与国内分配三方面对讲座内容进行总结。在交流环节,对于同学们提出的美国对华政策、中国应对印太经济框架等问题,归泳涛老师结合具体案例作出了详尽专业的解答。

(国际事务与公共管理学院) 

02

11月29日,“凯伦·科茨教授系列讲座”第三讲“如何用青少年小说启发人生智慧”举办。讲座由儿童文学研究团队成员程诺老师主持,团队负责人朱自强教授和徐德荣教授共同致辞,来自全国各大高校的百余名师生与会。讲座伊始,科茨教授阐明智慧的内涵及其构成要素。之后,科茨教授指出青少年小说对于智慧教育的作用和优秀青少年小说的判断标准。接着,科茨教授向听众介绍了诸如《一切悲伤都不真实》《当怪物来敲门》《传信人》等有助于启迪读者智慧的书籍。讲座最后,科茨教授与在场听众积极互动,并对其提出的问题进行回答。科茨教授的分享对在场听众思考儿童文学之于教育的独特价值,深化研究理念,拓展研究视野具有重要意义。

(儿童文学研究团队)

03

11月29日,山东师范大学文学院院长孙书文教授作客“海大人文讲坛”,作题为“艺术何以是美的——对艺术几种本体观念的辨析”的学术讲座,讲座由文学与新闻传播学院柴焰教授主持,王小强、刘佳等老师共同参与。讲座上,孙书文教授从具体的诗歌、绘画作品入手,引入关于“艺术是什么”这一问题的思考,并结合例子阐述“艺术是模仿”“艺术是表现”等几大主流观念的合理性及其问题所在。孙书文教授认为从大“游戏”的理念来认识艺术,“泰然任之”是艺术的特点,揭示了“人”的丰富意义,彰显了艺术的价值。依据马克思主义的观念,艺术是对人的确证,艺术之“美”在于对自身丰富性的发现,并提出“修辞立其诚”的艺术修养方法。讲座最后,孙书文教授、柴焰教授与参会学生就行为艺术和艺术的娱乐、宣泄功能等问题进行了探讨交流。

(文学与新闻传播学院)

04

12月1日,“罗克珊·哈德教授系列讲座”第一讲“儿童文学的新历史主义批评”举办。讲座由外国语学院徐德荣教授主持,国际儿童文学研究中心主任朱自强教授致辞,南京师范大学谈凤霞教授、澳门大学尤呈呈副教授等来自全国各大高校的近百名师生参加讲座。讲座伊始,罗克珊·哈德教授对新历史主义进行介绍,并指出,新历史主义注重剖析文本的生成背景及传达的思想文化史,是解读儿童文学文本的重要理论工具。之后,哈德教授介绍了一项以新历史主义阐释《金银岛》的研究。继而,哈德教授以新历史主义的批评方法,辅以多项典型案例,对19世纪美国儿童小说中的移民经济和孤儿形象进行解读。讲座最后,哈德教授与听众进行互动,并就其疑惑之处进行解答,对在场听众深化儿童文学研究的理论思维,拓展研究范式具有启发意义。

(儿童文学研究团队)

05


12月1日,由中国海洋大学研究生院主办,管理学院和MTA教育中心联合承办的海大百川讲坛系列讲座“旅游地发展的社会福祉转向:居民生活质量研究”于线上举行,粟路军教授受邀担任主讲嘉宾。管理学院旅游学系副主任、MTA教育中心副主任刘佳教授主持讲座,来自全国高校的200余名师生共同聆听。讲座上,粟路军教授首先结合党的二十大精神阐释当前旅游发展的社会福祉导向。其次,粟路军教授对生活质量及其相关概念的理论内涵、量表开发与测度等进行解读。接着,粟路军教授结合旅游发展对居民生活质量影响的基础理论,以具体的研究成果为例,分四个部分对该问题进行探讨。最后,粟路军教授结合“中国式现代化”的本质要求,提出未来旅游地发展社会福祉导向的研究趋势,并对研究者的价值追求和议题选择这一问题提出见解。

MTA教育中心)

06

12月1日,中国海洋大学法学院张权老师在法学院智慧教室开展题为“公民权利保障书的厚度与温度”的讲座。讲座伊始,张权老师抛出“宪法是什么”的问题,接着提出公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,最终引出“宪法是公民权利的保障书”这一主题。随后,张权老师指出宪法精神是“核心价值取向”,并呈现中华民族创造历史的过程中产生的宪法精神,强调宪法篇章结构调整背后的核心价值。之后,张权老师通过聚焦1982年宪法、宪法的发展趋势等多个问题,阐释了宪法的温度与厚度,指出宪法力量的根基来源于人民,宪法发挥作用应“脚踏实地”,让宪法的温度温暖人民群众。讲座最后,张权老师强调,人民需要宪法,宪法也需要人民,宪法与人民的作用是双向的。

(法学院) 

07

12月1日,鱼山艺术讲堂第五讲:“从低音提琴作品的形式分析到内涵体验”在艺术系音乐厅举办。本场讲座音乐会由艺术系庄妍副教授以讲解的方式对所演奏的作品进行分析和导聆,其中包括传统作品、现代作品等不同风格的乐曲。同时以独奏、协奏、重奏多种演奏形式,展现低音提琴演奏艺术,生动形象地介绍了低音提琴的音乐作品形式和内涵体验的关系及过程。伴随着庄妍副教授的讲解,开场曲探戈、埃克尔斯的《g小调奏鸣曲》、德拉戈耐蒂的《G大调协奏曲》《浪漫曲》《草原之歌》、巴洛克晚期音乐《a小调协奏曲》《小步舞曲》依次呈现。

(基础教学中心艺术系)  

08

12月1日,中南大学马克思主义学院副院长吴争春教授受“海大人文讲坛”之邀,作题为“思政课教学创新的四大关键问题”的讲座。来自校内外的200余名师生于线上参会。讲座上,吴争春教授从时代之变、时局之变、教育应变三个角度分析了大学教学创新的必要性。接着,吴争春教授指明思政课创新的内涵和遵循的三大理念、三个规律、三条思路。此外,吴争春教授认为教育教学创新绝不是一蹴而就的,而是来自于一代又一代人的努力。她结合自己的教学团队在“中国近现代史纲要”这一课程中的教育教学创新实践,分享了思政课教学创新的教学设计思路与具体实践做法。之后,吴争春教授结合自身参加全国高校教师教学创新大赛的经验,分享参赛体悟和展望。讲座最后,学校马克思主义学院张运君教授作总结发言。

(马克思主义学院)

09

12月1日,中国海洋大学教务处、涉海国际事务课程中心、中国海洋大学中澳海岸带管理研究中心、海洋治理与中国研究团队联合主办了“中国建设海洋强国内外挑战与应对措施(三):纪念《联合国海洋法公约》开放签署40周年”专题讲座。该讲座在崂山校区教学区8101室举行,由中国海洋大学国际事务与公共管理学院教授、海洋发展研究院高级研究员金永明主讲。首先,金永明教授详细梳理了《联合国海洋法公约》的签署和生效过程。其次,他阐述了《联合国海洋法公约》的地位和作用。之后,金永明教授又对《联合国海洋法公约》体系进行了解析。最后,他就《联合国海洋法公约》的缺陷与发展趋势进行阐释。此外,金永明教授对《联合国海洋法公约》的发展趋势提出了独到的见解,这些建议的落实将有助于中国更好地参与全球海洋治理,并为实现全球海洋治理“善治”目标作出贡献。

(海洋治理与中国研究团队) 

10

12月2日,“海大人文讲坛”暨管理学院百川行远名家讲坛第七期举行,大连理工大学二级教授苏敬勤受邀作题为“为什么平台外部治理的逻辑会发生变化?”的报告。管理学院副院长李志刚教授主持讲座。讲座上,苏敬勤教授首先提出由三大形成机理(认识、行为、逻辑)和三大阶段演化(形成期、调整期、整顿期)组成的研究框架,进而将平台外部治理总结为三个阶段、两个逻辑。接着,苏敬勤教授对外部治理逻辑的突变、反应型外部治理逻辑和前摄型外部治理逻辑进行讲解。之后,苏敬勤教授给出了“治理什么?如何治理?”的回答,并就如何有效应对新情境下的平台企业外部治理问题提出措施。最后,苏敬勤教授对平台与公司治理对比等问题进行解答。李志刚教授作总结发言。

(管理学院)

11

12月2日,扬州大学文学院姚文放教授作客“海大人文讲坛”,作题为“生产性文学批评论纲”的线上讲座,文学与新闻传播学院柴焰教授主持讲座,刘佳、沈壮娟老师共同参会。讲座上,姚文放教授首先讲到生产性文学批评的由来。他解释到,生产性文学批评史是从马克思的艺术生产论出发,根据文学批评固有的生产性功能而重新加以界定的新概念。紧接着,姚文放教授提出文学批评也是艺术生产,批评家也是生产者等四个问题。之后,姚文放教授表示,20世纪生产性文学批评的发展经历了技术决定论、经典文学批评、接受美学、文学生产理论、生产价值、审美——政治六个阶段,并梳理其思想背景和学理源流。最后,姚文放教授介绍了生产性文学批评的五个特征,并就相关问题与师生进行了探讨。

(文学与新闻传播学院)

12

12月2日,中国社会科学院大学历史学院教授王华作客“海大人文讲坛”,带来题为“海洋贸易、商业网络与近代太平洋的一体化进程”的线上报告。讲座由文学与新闻传播学院修斌院长主持,吸引了校内外200余名师生参会。讲座伊始,王华教授从海洋贸易的研究视角问题入手,总结出海洋贸易的三个特点,提出“海洋贸易”若想实现其在领域上的独立,就必须重新“发现”恢复和展现其所独具的“海洋联系与海洋性”。接着,王华教授介绍了近代以来海洋贸易在太平洋地区的发展过程。随后,王华教授分析了在海洋贸易推动下近代太平洋商业网络的形成过程,指出太平洋的商业网络化、整体化和全球化,为之后世界贸易格局向太平洋中心转移提供了前提。最后,王华教授与参会师生就相关问题进行问答互动。

(文学与新闻传播学院)

13

12月2日,法学院组织的“国家社科基金申报:选题与论证经验”两场讲座举行。中国政法大学比较法学研究院副院长刘承韪教授、厦门大学南海研究院副院长施余兵教授、东南大学社会科学处处长王禄生教授和厦门大学研究生院培养办副主任魏磊杰副教授受邀主讲。法学院董跃副院长、李晟副院长与谈。学院拟申报高层次人文社科项目的教师参加了讲座。第一场讲座由刘承韪教授和施余兵教授主讲。两位主讲人阐述选题如何在宏观和微观之间达成平衡、重大项目和一般项目如何分别设计等多个问题。接着,法学院教师依次对自己计划申报的课题进行介绍,两位专家给出了优化建议。第二场讲座由王禄生教授和魏磊杰副教授主讲。两位专家针对申报书的关键问题,提出撰写方法和技术上的完善路径。之后,法学院教师依次汇报,两位专家进行点评并提出建议。通过两场讲座,学院教师均表示对下一步申报高层次项目有了更清晰的思路。 

(法学院)

  

14

12月7日,由中国海洋大学研究生院主办、管理学院旅游系承办的第191期百川讲坛在线上举办,山东大学管理学院许峰教授作题为“重大战略需求牵引下的学科交叉融合探索与实践”的主题分享。管理学院旅游学系王娟老师主持会议,来自多所高校的160余名师生参会。讲座上,许峰教授基于党的二十大报告,首先介绍了美丽中国和健康中国的相关内容,由此引出多学科合作的必要性和多学科合作框架等研究机制。进而,许峰教授强调要协助部门循证决策,并表示在未来的研究中要谋求多点突破。之后,许峰教授针对听众提出的有关学科融合、文旅元宇宙等问题进行解答。讲座最后,王娟教授作总结发言,并对许峰教授的前沿分享表示感谢。

(管理学院) 

15

12月8日,“罗克珊·哈德教授系列讲座”第二讲“儿童文学的生态批评”举办。讲座由外国语学院徐德荣教授主持,国际儿童文学研究中心主任朱自强教授致辞。北京语言大学张生珍教授、澳门大学尤呈呈副教授等来自全国各大高校的近百名师生参加讲座。讲座伊始,哈德教授就生态批评的定义、代表人物、发展历程以及方法论等核心内容进行介绍。接着,哈德教授介绍其研究生目前正进行的一项研究,该研究聚焦图画书中的时间观,探寻其为读者呈现了怎样的未来环境。随后,哈德教授以生态批评为理论视角,辅之以女性主义批评和后殖民主义批评等理论,对三部幻想小说《夏日之土》(Summerland)、《时间的皱纹》(A Wrinkle in Time)、《关键第4号》(I Am Number Four)进行解读。讲座最后,哈德教授与在场听众亲切互动,并解答疑惑。哈德教授此次的分享对在场听众深化研究理念、拓展研究范式具有重要意义。

(儿童文学研究团队)

16

12月8日,上海交通大学人文学院韩振江教授作客“海大人文讲坛”,作题为“《在延安文艺座谈会上的讲话》中的人民美学思想”的线上讲座,文学与新闻传播学院柴焰教授主持讲座。讲座伊始,韩振江教授表示人民美学是以《在延安文艺座谈会上的讲话》为代表的中国马克思主义美学的核心理念,以人民大众为本位的美学思想第一次确立了人民当家作主的政治和审美权利,开创了马克思主义美学的民族形式和人民文艺的新篇章。接着,韩振江教授指出毛泽东的人民美学也是马克思的政治和审美解放的继承和发展,作为革命主力军的人民大众既是审美活动的表现对象,也是文艺活动的服务对象。由此,韩振江教授得出人民文艺是对中国传统文艺、外国文艺和民间文艺的综合改造、推陈出新的结果,是中国气派的新文艺形态的结论。讲座最后,韩振江教授和参会学生就新异化、人民性等问题进行了探讨与交流。

(文学与新闻传播学院)

17

12月8日,“美育在海大·2022系列活动”之“中国笛箫音乐之美”音乐讲座在树下空间学术报告厅举行。艺术系王莹莹副教授立足中国民乐,演绎笛箫音乐经典作品,为现场师生们讲述中国故事。从笛技到笛艺再到笛文化,艺术系王莹莹副教授以笛的南北派系为开篇,用“讲演”的形式演绎戏曲音乐、文人音乐,再现了中国传统音乐独特的审美意蕴,透过《喜相逢》《沂蒙山小调》《梅花三弄》展现了方言、地貌与民族性格给笛箫音乐带来的影响。跟随《鹧鸪飞》走进李白诗作《越中览古》,从今昔对比中体会盛衰无常的人生课题。“美育在海大·2022系列活动”将紧密围绕以美育人,以美铸魂的时代主题,厚植美育底蕴,浸润大学校园。

(基础教学中心艺术系)