12月13日下午，中国儿童文学创作与研究前沿研讨会邀请汤素兰、陈晖两位学者，带来《我的童话阅读与写作》《中国原创图画书的观察与思考》两场学术讲座。中国海洋大学儿童文学研究团队、中国海洋大学文学与新闻传播学院、外国语学院部分师生参加本次会议。
汤素兰教授在讲座《我的童话阅读与写作》中围绕自身写作经验，从“儿童文学的阅读带来写作的启示”“教育阅读让我们认识童年”“有根的故事才有生命”“创新是写作的生命”四部分讲述自己由自发到自觉的创作历程。首先，汤素兰教授讲述了自己第一部童话作品的创作故事并提出：写作是可以学习和模仿的；写作离不开自己的人生经验与体会；对于儿童文学作家来说，儿童观是作品的原点和旨归。接着，汤素兰教授指出“首先是阅读，然后才是写作”，儿童文学作家要通过大量阅读是自身具备与广阔的文学世界保持对话的能力。最后，汤素兰教授指出儿童文学写作还要不断创新文学表达方式。汤素兰教授的讲座意蕴丰富又鲜活生动，在座师生都沉浸其中，意犹未尽。
陈晖教授在讲座《中国原创图画书的观察与思考》中以“原创图画书年度排行榜”中的代表作品为脉络，从“图画书的概念与中国图画书的历史”“衡量中国原创图画书水平的五个维度”“中国图画书创作的现阶段发展”等方面展开讲演。首先，陈晖教授回顾了中国原创图画书一路走来的发展情况，并从图画书艺术特质与性状研究、图画书编辑出版理念与专业技能培养等多个方面观察并思考未来中国原创图画书的发展路径。接着，陈晖教授就图画书创作中的图文关系内核与中国文化的本土呈现及世界表达进行讲述，并介绍了目前学术研究助力中国图画书发展的具体情况。陈晖教授的讲座聚焦前沿，视野广阔，得到了在场师生的积极反响与高度评价。
讲座结束后，中国海洋大学儿童文学研究团队围绕讲座内容，以“中国儿童文学创作与研究”为主题，与汤素兰教授、陈晖教授进行了学术研讨。最后，讲座在儿童文学研究团队带头人朱自强教授的总结中结束。
