日前，由国际会话分析学会（ISCA）约稿、学校会话分析研究团队(OUCA)成员郭恩华博士撰写的学术性报道文章“How do the rest of us look at it?”– A Meta-report on Happy Data Session in China”在国际会话分析学会通讯简报(ISCA Newsletter)发表。
国际会话分析学会(The International Society for Conversation Analysis，ISCA)是一个独立的、以高校教研人员和学生为基础的国际性高等教育专业学会。该协会成立于2010年，旨在通过传播会话分析研究成果、创建更好的会话分析课程项目、强化会话分析国际合作等途径推动会话分析理论的发展和应用。四年一度的国际会话分析大会（国际A级会议）就由国际会话分析学会举办。
该文章详细介绍了会话分析研究团队公益性学术服务平台——HDS(Happy Data Session in China)项目，向国际学界深度推介了HDS项目的运作经验及其学术效益，包括如何保护语料数据、如何促进有效研讨、如何应对在线沉默，如何帮助CA年轻学者提升语料分析能力等。HDS是由中国海洋大学会话分析研究团队负责人于国栋教授和成员郭恩华博士于2020年4月23日发起的公益性学术服务平台，也是会话分析研究团队建设的重要内容之一。HDS是一个基于腾讯会议的公益性在线学术平台，每周举办一次，致力于通过系统的语料分析和深入的学术研讨来挖掘汉语会话互动的规律特征，推动汉语会话互动基础理论的建构，拓展汉语会话分析研究的应用，增进国内会话分析研究者之间的交流，并培养一批会话分析研究学者。HDS至今已成功举办54次，在推动国内会话分析研究发展，培养研究队伍，彰显学校会话分析研究实力等方面初见成效。
此外，文章通对比分析在线语料研讨和线下语料研讨的互动特征，着重探讨了长时间沉默在语料研讨中的互动意义以及应对方式。作者运用微观的、自下而上的实证数据论证了以下结论：（1）与线上研讨相比，面对面的线下研讨更有利于互动参与的开展；（2）在线上研讨中，沉默更容易被当成互动进展(progressivity)的问题，而在线下研讨中，沉默往往伴随着其他非语言的、具身的行为，由于这些行为往往与研讨互动相关，因此沉默往往不被视为互动进展的障碍和问题。
最后，该文章介绍了中国海洋大学会话分析研究团队建设情况，包括学校对团队的支持、团队建设的宗旨、团队成员的基本信息等，彰显了中国海洋大学会话分析研究的实力，提升了其在国际会话分析领域的影响力。
