在本场讲座中，桑德斯教授深入分析了儿童文学研究领域应该如何进行英文期刊写作以及学术发表的问题。A&HCI (Arts & Humanities Citation Index，艺术与人文科学引文索引) 是艺术与人文科学领域重要的期刊文摘索引数据库，也是人文学科发表学术成果的重要目标。首先，桑德斯教授对该数据库中接收儿童文学文章的期刊、杂志进行介绍，其中Children’s Literature in Education, International Research in Children’s Literature, Lion & the Unicorn最具影响力，这为研究者们指明了投稿的方向。在选题方面，教授指出不应一味地追求热门话题，而是应该关注自己真正感兴趣的话题，从而保持研究的热情与专注度，并把握好发表时机。此后，则是讲座的核心部分——发表在A&HCI中的儿童文学文章的九大特征。（1）不要只关注文学对儿童的影响；（2）学界对童年构建话题的关注；（3）不要只赞美一本书的精妙之处；（4）也不要只批评一本书的糟糕之处；（5）避免二元对立的价值判断；（6）明确文章要解决的问题；（7）尽可能提出新颖的观点；（8）站在读者的角度写作；（9）借助文学创作的方法进行学术写作。桑德斯教授结合知名儿童文学期刊的文章进行了深入且典型的实例分析，从理论与实践两大维度剖析了成功发表的儿童文学研究文章。讲座最后，桑德斯教授与在场听众进行了丰富又深刻的讨论，双方的互动顺利而热烈。教授鼓励师生们踏实研究、勇敢投稿。至此，本场讲座圆满结束。
本次讲座关涉儿童文学研究论文撰写、儿童文学学术成果国际发表等重要话题，不仅以实例提供了引导与启发，更利于拓宽我校师生的学术视野，增强学术研究的世界眼光。
供稿：儿童文学研究团队
