5月7日下午，传记与小说研究团队“会文”学术沙龙第三十九期“唐前史传与早期戏剧研究（兼谈AI赋能问题）”在文新楼320室顺利举行。本期沙龙由薛海燕教授主讲，传记与小说研究团队负责人熊明教授，团队成员张治教授、刘秀玉教授、马宏伟副教授等来自文学与新闻传播学院的30余位师生参与了本次活动。
薛海燕教授以“唐前史传与早期戏剧研究”为核心议题，结合AI技术对学术研究的辅助作用展开探讨。首先，在方法论层面，薛教授强调AI的“循环提问”机制对学术议题提炼的启发作用。通过AI工具（如DeepSeek、豆包）对“早期戏剧”“古希腊戏剧与梵剧影响”等关键词进行文献综述分析，薛教授发现现有研究多聚焦本土元素，而对外来文化影响的探讨存在明显空白。其次，她系统梳理了早期戏剧研究的现状，以“列肆贩卖”和“傀儡戏”为例，结合《后汉书》《列子·汤问》等史料，分析汉唐时期戏剧表演的形态特征及其与外来文化（如古希腊、古印度）的潜在关联。例如，汉灵帝“列肆贩卖”的宫廷游戏被解读为早期戏剧的沉浸式表演雏形，而《列子》中“偃师造人”与印度佛经《木人》的叙事相似性，则揭示了跨文化戏剧元素的传播可能。薛教授提出，中国戏剧的成熟滞后于古希腊、古印度，与农耕文明下城市市场经济的阶段性发展密切相关，宋元时期商业繁荣为戏剧提供了必要的土壤。此外，薛教授也反思了AI在人文研究中的局限性，指出其文献准确性不足、虚构内容频发等问题，强调学者需在“计量化、可视化”的AI趋势下保持批判思维，通过“标签化”提炼新概念，推动学科转型。
在讨论环节，师生围绕讲座内容展开多维度探讨。刘秀玉教授从方法论角度指出，AI辅助的“循环提问”能够帮助学者跳出固有框架，发现研究盲点，但需警惕技术依赖导致的思维同质化。张治教授聚焦早期戏剧的外来影响，提出需加强跨文化比较研究，并建议引入丝路文献，分析戏剧元素的传播路径。马宏伟副教授关注AI对人文研究的冲击，认为量化分析虽能提升严谨性，但戏剧的本质在于“行为模仿”与情感表达，需平衡技术工具与人文阐释的关系，避免“数据至上”消解艺术独特性。熊明教授总结认为，薛教授的研究通过AI与传统考据的结合，为早期戏剧史提供了新视角，凸显了跨学科方法的创新价值。他鼓励团队深化“技术赋能”与“人文内核”的互动研究，探索学术范式的转型可能。
薛海燕教授通过AI技术与史学考据的交叉应用，揭示了唐前戏剧研究的复杂性与可能性，为“科学人文主义”的学术实践提供了范例。讨论环节中，师生从方法论、史料考辨、跨文化比较等角度提出建设性意见，进一步拓展了研究的深度与边界。
“会文”学术沙龙始终致力于推动学术前沿探索与跨学科对话，本期活动再次彰显了传记与小说研究团队在创新方法论、回应时代命题上的学术活力。
供稿：传记与小说研究团队
